CANTABRIA.-Innova.- Alumnos aprenden cómo se investiga en física de partículas bajo la tutela de científicos gracias al IFCA

La actividad ha incluido una videoconferencia en inglés para discutir los resultados con participantes de otros países

SANTANDER, 29 (EUROPA PRESS)

El Instituto de Física de Cantabria (IFCA), centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universidad de Cantabria (UC), ha organizado, en Santander, durante la jornada de hoy, las “Cuartas Jornadas Europeas de Clases Magistrales en Física de Partículas”.

Se trata de una iniciativa, que, durante varios días, pone en contacto a miles de alumnos de último curso de Enseñanza Secundaria de más veinte países europeos, que de forma simultánea investigan y discuten los resultados, siendo científicos por un día. Todo ello, con la coordinación local de más de 70 Instituciones Universitarias para que los jóvenes asistentes puedan desentrañar los misterios de la física de partículas.

Como en ediciones anteriores el encargado de organizar esta iniciativa internacional del “European Particle-Physics Outreach Group” (EPPOG), en Cantabria, ha sido el IFCA, que ha contado con la colaboración de la Facultad de Ciencias y el Aula de la Ciencia.

MOTIVAR LA INVESTIGACIÓN.

Durante todo el día los alumnos han aprendido cómo se investiga en física de partículas bajo la tutela de científicos en activo. Para ello, han realizado medidas sobre datos reales. Asimismo, la equivalencia de Einstein entre masa y energía se ha hecho transparente a lo largo de los ejercicios prácticos que se han realizado.

Posteriormente, al final de la jornada investigadora, como sucede realmente en las colaboraciones internacionales, los participantes se han reunido en una sesión de videoconferencia para discutir y combinar los resultados obtenidos.

Una de las partes más interesantes de la actividad, “no sólo desde el punto de vista didáctico, sino por lo que supone de relación con alumnos de otros centros y con estudiantes europeos”, según ha explicado el coordinador de las Clases Magistrales e investigador del IFCA, Alberto Ruiz.

Esta acción pretende que los asistentes ejerzan una actividad típica de investigación en colaboraciones internacionales, como sucede en el CERN, “naturalmente se ha simplificado mucho el método y se ha hecho asequible al nivel de los estudiantes”, ha afirmado Alberto Ruiz. Además, a través de este tipo de ejercicios se intenta acercar a los alumnos, que finalizan sus estudios en el instituto, a la física y a la investigación para que puedan contemplarlas como posibilidades de futuro.

PARTICIPANTES.

A la cita han acudido jóvenes que actualmente cursan Segundo de Bachillerato en los institutos Castroverde, Augusto González de Linares, Alberto Pico, Las Llamas, Leonardo Torres Quevedo, La Salle y Nuestra Señora de los Remedios.

Por su parte, la organización de la actividad a cargo del IFCA ha ido de la mano del coordinador, Alberto Ruiz, y otros miembros de la plantilla: Ibán Cabrillo, Irma Díaz, Celso Martínez, Francisco Matorras, Concepción Ruiz y Pablo Martínez Ruiz del Árbol, que han sido los encargados de presentar la actividad y actuar como tutores a lo largo de toda la jornada.

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