Mecanismo neurológico para el aprendizaje subliminal
(NC&T) "Podemos aprender algo sin darnos cuenta", afirma Takeo Watanabe, profesor de Psicología de la Universidad de Boston, quien, junto a su equipo, ha identificado recientemente el mecanismo del aprendizaje subliminal.
Dicho aprendizaje ocurre cuando un individuo es influenciado por estímulos de los cuales no es consciente, tales como palabras reproducidas a un nivel por debajo del umbral de audición, o imágenes más breves que las que el ojo puede percibir.
Para establecer cómo funciona el proceso, el grupo diseñó una serie de pruebas de percepción. Inicialmente, los participantes miraban parpadear una serie de letras en una pantalla, y debían señalar cuándo veían una letra gris. Mientras los individuos se concentraban en descubrir letras grises, se hacían aparecer grupos de puntos móviles en la periferia del campo visual. Entre un 5 y un 10 por ciento de ellos (menos que lo fácilmente detectable por el ojo humano) se movían juntos en una dirección coherente. Las letras parpadeantes formaban pares al azar con los puntos móviles.
Esta prueba permitió establecer, para cada participante, el tiempo que tardó en identificar la dirección y el movimiento de los puntos.
Luego, se pasó a otro ensayo similar, esta vez con los puntos móviles apenas por debajo del umbral de la percepción visual humana. Los participantes fueron expuestos una y otra vez a los imperceptibles puntos móviles durante las sesiones en las que debían detectar letras grises.
Takeo Watanabe. (Foto: Boston University)
El resultado de esa exposición subliminal fue que en la siguiente serie de tests, los individuos mostraron una capacidad mucho mayor de lo esperado para reconocer los puntos móviles. Watanabe sostiene que eso demuestra que los participantes aprendieron a reconocer e identificar el movimiento de los puntos durante las pruebas con letras, pese a que su atención estaba centrada en otra cosa (detectar letras grises) y a que los puntos móviles estaban por debajo del umbral de percepción. Es decir, que se familiarizaron con ellos de manera subliminal.
Tradicionalmente se ha venido considerando que el córtex visual, el área cerebral que fue puesta a prueba durante estos experimentos, ya no podía cambiar en humanos a partir de los seis meses de edad. Pero estas experiencias muestran que sí puede "cambiar", y que los cambios se conservan durante un período considerable; los participantes repitieron las pruebas medio año después, con poca o ninguna pérdida de su habilidad para reconocer puntos móviles en un fondo confuso.
El investigador opina que otras partes del cerebro pueden también trabajar así, por ejemplo las que nos podrían permitir mejorar la pronunciación de un nuevo idioma sin prestar atención.
El plan del equipo es repetir los experimentos usando resonancia magnética funcional, para ver directamente la actividad cerebral involucrada en el aprendizaje subliminal.
yo tambien habia escuchado sobre el apendizaje subliminal, y tenia la misma inquietud del profesor de los angeles
si se puede estudiar, escuchando una cinta grabada al dormir.!!!!!!!!!!!!!!!
Un interesado – Los Angeles
10/02/09 - 01:35
Tema: Quiero saber si se puede aprender durmiendo escuchando una cinta grabada
hola, soy un profesor de una escuela de los angeles i me gustaria saber si se puede aprender durmiendo escuchando una cinta grabada. En muchas peliculas i series televisivas lo usan
